国語勉強法

   ①「明日は全線、運休します。」 　②「明日は台風のため全線、運休します。」 　③「大型台風の接近により明日は全線、運休します。」   　最寄り駅に先のような掲示があったならば、どれが一 ...

　国語の長文で分からない時には・・・周囲の大人から「何度も読みなさい！」「よく読みなさい！」と言われたことはないでしょうか?この意見は正しいです。小学生のうちは・・・。 　正直言って、中学生や高校生達 ...

　「抜き出し」の問題は絶対に落としてはいけない！と常日頃思っていますし、そのように生徒にも伝えています。なぜなら百パーセント答えが本文中にある→探せば見つかるからです。 　では、「抜き出し」の問いが簡 ...

　古文で一番大切なのは「単語」だと思います。古文は日本語表記にはなっているものの、ほとんど外国語と同じだからです。にもかかわらず英語だと皆必死で単語を覚ますが、古文となると手薄になってしまいがちです。 ...

　定期テストの範囲に「助詞、助動詞」が含まれると必ず次のような質問を複数人から受けます。「『れる、られる』はどうやって見分けるのですか」と。結論を言うと動作主（分かりやすく言うと主語、主人公）は誰、何 ...

　私たちは日本語を何不自由なく使っていますが、正しく「単語」に分けることはとても難しいです。むろん「この言葉は単語で、自立語、この言葉は付属語で・・・」などと考えながら話したり書いたりするわけではない ...

　今週と来週は中学1，2年生は期末テストの時期。中学２年生はどの学校でも動詞、形容詞、形容動詞が試験範囲となっており当然のごとく？生徒たちは皆頭を抱えています。彼らには次のことを伝えつつ、とにかく演習 ...

　国語（特に説明文や論説）や文章における一般的な型は「意見・主張」☞「具体例」☞「意見・主張」のサンドイッチが基本、サンドイッチ型の繰り返しです。そうすることによって読み手、聞き手にとって安心感を与え ...

　１６０字～２００字以内で与えられた課題について述べる問題が高校入試では多くみられ、対策問題集にもこれらの問題が掲載されています。しかし、ここで問題が！生徒にとって参考になる「模範解答」は少ない！！！ ...

Ｔ君「先生って本文読まないんですよね。」 Ｓ君「え～そうなんだ～～。僕とおんなじだね。」 ☜（え？Ｔよ！君の質問にすぐに答えるために一瞬で読んでるよ。生徒を待たせることは私の本意ではないから・・・。） ...