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特別な比喩表現
2021/4/10
「ガラスの心」、「蚤(のみ)の心臓」、「桜」、「ドア、扉」と聞いたり見たりするとどんなイメージがわくでしょうか?むろんイメージは人それぞれの今までの経験などに基づくものなので自由です。 でも ...
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能ある鷹は爪かくす、能ない鷹は・・・
2021/4/9
「能ある鷹は爪を隠す」という有名な諺があります。 (意味)「強い鷹でも鋭い爪を獲物に知られたら逃げられてしまうので、普段は素知らぬ顔で、その爪を隠している。そこから、本当に実力や能力のある人は、 ...
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分かりやすい日本語で
2021/4/7
新年度が始まり、親元や地元を離れての生活が始まった人も多いことでしょう。当然、実家や故郷に帰りたいという想いが湧き上がってくる人も・・・。 (生徒)「先生、ホームシックってどういう意味ですか?」 ( ...
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ケアレスミス
2021/4/6
数年前の教え子(現在大学生)の口癖が「凡ミスしてしまいました~!」でした。※「凡ミス」とはケアレスミス、うっかりミスのこと。 毎回毎回、演習やテストのたびに「凡ミス」発言を繰り返し正直言って ...
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大変とは・・・?
2021/4/4
「大変だと思いますが、頑張ってください」 このコメントを見て皆さんはどう感じますか?もっと分かりやすい質問に変えます。この場合の「大変」という言葉に対してはマイナスイメージ、プラスイメージのど ...
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勉強中のスマホはどうしてる?
2021/3/31
私は個人事業主です。授業中はもちろん休憩(サボる)は出来ませんが、それ以外はいつでも休憩しようと思えばできてしまう、逆に仕事をしようと思えばエンドレスにあります。正直言って地味で孤独な作業が延 ...
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指導者のタイプ
2021/3/27
連日、小論文では「決まった答えがない」と書いていますが・・・。そもそも「指1導法」にも決まった答えはありません。だから難しい・・・のではなく!!楽しいのです!! 難しい理由としては①指導しすぎ ...
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客観的視点(2)
2021/3/21
昨日の続きです。国語や文章においては「客観視」が大切だと書きました。さらに付け足すならば、一番避けるべきことは「相手に自分の考えを押し付ける」ことです。 「私は○○と思う」はOKです。しかし ...
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個人のニーズに応えてくれるか?!
2021/3/19
本年度の指導が一段落し、少しずつ新年度のお問い合わせをいただいております。お問い合わせをいただいたときに私は必ず、相手の方の目的を伺い、それに応じて対応します。小規模塾や教室では大手教育産業のよ ...
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「生きる」「活きる」
2021/3/18
「秀吉の活」(木下昌輝著 2017.11.25第1刷発行)の序章に「そうじゃ、日吉。同じ〝生きる〝なら、〝活きる〝でないと駄目なのじゃ」という弥右衛門のセリフがあります。(※弥右衛門とは日吉の父 ...