指導法

　「僕って小論文得意なんだよね～！」 この言葉に保護者と私は口をあんぐり！！！なぜなら・・・彼（現在高校３年生）は毎年毎年、読書感想文や作文ではジーッと固まったまま書けない状態が２時間以上というのが恒 ...

　「とおくの　おおきな　こおりの　うえを　ほおずき　くわえた　こおろぎと おおくの　おおかみが　とおずつ　とおった」 　この文章、なんだか分かります？！日本語では発音は「お」で、表記は「う」となる言葉 ...

　私は、問を先に読むように私は指導します。そして単に読むのではなく、読みながら問の主題にチェックを入れるように伝えます。そうすることによって①本文のある程度の内容が把握できる②場合によっては本文を読ま ...

　国語の読解…時間が足りないという声をよく耳にします。かくいう私自身、学生の頃「ウワーッ！時間がない」「時間配分を間違えた」とおおさわぎしたので生徒たちの気持ちは痛いほど分かります。 　では、とにかく ...

　文章上達を目的として「毎日、日記を書く」ことを子供、あるいは自分自身に課しているタイプが多いです。果たしてこの「日記を書く」とは文章上達に有効でしょうか？ 　答えは・・・どちらとも言えないです。私自 ...

　突然ですが・・・作文ネタって本当に困りますよね。正直言って「え～～～っ、書くことない！」なんて日常茶飯事です。←少なくとも昔の私はそうでした。 　ではどうすれば作文ネタをひねり出せるか？考えられる方 ...

　文章の書き方（型）は複数あります。例えば、意見文の場合は途中で必ず反論を入れる、読書感想文の書き出しは台詞だと印象に残るなどなど。 　これらの書き方（型）を生徒に伝えた直後は皆、きちんと型に当てはめ ...

　「昨日の2回目の過去問の作文すごく良かったんですが、最後のまとめも文末が微妙・・・。小学生だからそんな感じが普通なんだとは思いますが」 　これは保護者からの意見です。さすがは保護者！子供のことをきち ...

　　「模擬試験で、全く興味がないことにてついての作文が出されると全く一文字も書けません。。対策について塾の先生に聞くと『作り話を書くしかない』と言われました。でも、この作り話自体を作れないのです。」 ...

　先日、本屋さんにふらりと立ち寄ったところ時節柄「読書感想文の書き方」といった本が所狭しと並んでいました。目次をさーっと見たところ、大切なコツのオンパレードでさほど目新しい内容はなく、どの本も似たり寄 ...